7月27日至8月1日，烟台理工学院建筑工程学院“微光致远”志愿服务队赴浙江省湖州市安吉县余村开展暑期“三下乡”社会实践活动。为引导青年学子走出校园，在基层实践中学思践悟生态文明思想，推动理论学习与乡村发展深度融合，团队围绕践行“两山”理念、乡村生态与文化振兴主题开展调研实践。队伍先后前往浙江自然博物院（安吉馆）、中国竹子博览园、报福镇、余村等地，走进村史馆、文化礼堂、生态农田开展走访调研，与当地工作人员交流沟通，实地了解竹林特色资源开发、生态农业建设、乡土文化传承现状，学习乡村生态转型、人居环境提升、文旅融合发展、乡土文脉保护的实践经验，观察生态资源转化为发展优势的实现路径。本次社会实践打通理论与现实的壁垒，让青年切身感受绿色发展与文化传承的实践成果，进一步激发青年主动担当、助力乡村振兴的行动自觉。

实践期间，团队依次前往多地开展系统性研学调研。队员走进浙江自然博物院（安吉馆），品读地域历史文物与文化遗存，深入了解浙北乡土文脉发展脉络，学习本土优秀文化保护与传承方式。一行人来到中国竹子博览园，系统认识竹类资源种类、生态价值与产业发展现状，探究特色自然资源挖掘利用、特色产业赋能地方发展的实践路径。

烟台理工学院微光致远志愿服务队在浙江自然博物院（安吉馆）开展社会实践调研

烟台理工学院微光致远志愿服务队在浙江自然博物院（安吉馆）开展研学与现场答疑活动

烟台理工学院微光致远志愿服务队开展林地资源考察活动后合影

实践期间，团队还与当地报福镇人民政府相关负责人进行座谈交流，围绕乡村文化、非遗赋能乡村旅游、志愿服务项目落地等话题展开深入探讨。镇负责人介绍了报福镇在生态保护、文化传承和乡村治理方面的实践经验，鼓励青年学子结合专业优势，将非遗传播、影像记录和公益服务融入实际场景。此外，志愿服务队还实地走访洪家村哇拉哇拉农场、寰羽飞行基地，同时对接“两山杯”创意大赛落地项目“不止漂流”展开学习。项目负责人分享了从乡村资源挖掘、赛事创意策划到项目落地运营的完整过程，介绍了如何依托地方特色文化和生态资源，打造具有影响力的乡村振兴品牌案例。队员们从中认识到，乡村振兴不仅需要发现地方之美，更需要通过创意转化、品牌塑造和持续运营，把文化资源转化为可传播、可参与、可持续的发展动力。

烟台理工学院微光致远志愿服务队与报福镇人民政府开展座谈交流现场

烟台理工学院微光致远志愿服务队与“不止漂流”项目负责人开展交流访谈

实践团队抵达“两山”理念诞生地余村。队员走进村史馆、文化礼堂，依托图文史料、影像资料全面了解村庄告别矿山开采、推进生态修复、发展绿色产业的完整转型故事。大家沿着乡村步道深入生态农田实地走访，近距离观察生态种植模式与人居环境建设成果，与村干部、当地村民深入交流。不少村民向队员讲述村庄这些年环境、生活发生的巨大变化，言语间流露对当下美好生活的认可，真切展现生态发展带来的民生红利。

烟台理工学院微光致远志愿服务队在余村文化礼堂学习“两山”发展历程

烟台理工学院微光致远志愿服务队在余村参观主题展览

烟台理工学院微光致远志愿服务队考察余村生态农田发展情况

此次实地调研打破书本理论局限，队员认真记录所见所思，围绕文化资源、生态资源转化发展优势开展交流探讨。丰富的实地研学打破书本理论局限，让大家真切领悟绿色发展理念的强大生命力。队员纷纷表示，将系统梳理调研资料，积极探索生态与文化资源助力乡村发展的可行思路，贡献青年智慧与力量。

烟台理工学院微光致远志愿服务队于余村开展实践活动后合影